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(来源:小司频道)
记者从教育部今天召开的新闻发布会获悉,落实分类推进高校改革部署,着眼“办学能力高水平、产教融合高质量”的“新双高”理念,教育部已启动实施第二期“双高建设计划”,遴选出220所职业院校,打造技能型高校“国家队”。
这些学校服务国家经开区110个、高新区88个、自贸区等经济要素聚集区44个;服务万亿、千亿、百亿级区域产业占比分别为26.8%、43.9%、22.9%,服务一、二、三产业占比为6.1%、72.5%、21.4%,构建起适配区域产业发展的职业教育服务网络。
在轨道交通装备、城市更新、工业母机等7个领域组建国家行业产教融合共同体,推动行业、企业开放283个重大工程项目和真实生产场景、60个重点实验室和技术中心,投入700余台生产设备,解密529份标准规范,共同推进高技能人才培养。在产教融合方面,企业和高校各自往前走一步,实现了人才供给直达产业岗位。
来源:央视财经(ID:cctvyscj)综合央视新闻
记者从教育部10月12日召开的新闻发布会获悉,教育部将启动实施职业教育助力服务业扩能提质工作方案,着眼于高技能人才培养,优先选择产能规模大、支撑发展动能强、对经济增长拉动作用明显、民生需求急迫、技能人才紧缺的8个重点领域,从教学要素改革、职业技能培训、职业教育标准建设等方面细化了具体任务台账,责任制推进、清单式落实。具体是:
在技术配套服务领域,面向京津冀、长株潭、成渝等高端装备制造产业集聚区,重点开展航空装备、轨道交通装备智能无损检测方面高技能人才培养,为大国重器打造可靠的“体检师”队伍。
在仓储物流服务领域,选择有代表性的钦州—北海—防城港港口型、郑州陆港型、武汉—鄂州空港型物流枢纽,开展“江铁海”多式联运、国际班列运营、机场货站智能运营等方面高技能人才培养。
在软件与数据服务领域,面向粤港澳大湾区、中西部重点城市、国家数据标注先行先试城市,聚焦国产软件大规模应用、人工智能快速发展需要,重点加强鸿蒙系统应用、人机协同数据标注等方面高技能人才培养。
在国际贸易领域,面向中国小商品城、国家数字贸易示范区,聚焦贸易数字化转型,加快填补国际品牌推广员、跨境电商运营员等紧缺岗位人才缺口。
在重大工程建设服务领域,面向高原铁路、重大水电工程、卫星互联网等国家重大工程高质量建设、长效运维等需要,定向培养长隧道应急救援、高原医疗救护、发射场运维等方面高技能人才。
在城市更新领域,面向老旧住房改造、地下管网更新等重点工程,聚焦建筑体检、智能运维等紧缺岗位,开展建筑数字化检测、地下管网运维等高技能人才培养。
在“一老一小”服务领域,面向居家养老、社区养老、机构养老等服务场景,开展安宁照护、重度失能照护等方面专业人才培养;聚焦托幼一体需求,加强婴幼儿托育服务与管理专业人才培养。
在餐饮服务领域,聚焦中餐国际化推广,选择在海外知名度高的中餐菜系,重点围绕中餐连锁运营、智能餐饮设备运维、菜品标准化等方面,培养“精烹饪、会运营、懂推介、通国际”的中餐烹饪高技能人才。
在组织实施上,将采用“学校+企业+行业”集群推进,共有92名两院院士、大国工匠、行业专家参加,71所高水平学校、91家头部企业、36家行业协会联合实施。
第一阶段将新增专业20个,升级改造专业36个,开发新课程127门,编写数字教材116种,细化教师能力清单68项,校企共建产教融合实训基地42个。组建一批职业教育培训中心,重点面向高校学生、企业在岗职工、转岗人员、新就业群体等,开发低空物流技术、居家照护等55个培训项目。组织开发服务业领域职业教育专业教学标准、职业培训标准、能力评价标准、校企合作标准等共200余项。